Dans le cadre de sa démarche RSE et de son engagement en faveur de l’égalité des chances, Alteca a participé au Forum des métiers du numérique. Cet événement a été organisé par le collège Katia Krafft de Vénissieux, situé en quartier prioritaire de la ville, s’inscrit dans le cadre du Parcours Avenir porté par le ministère de l’Éducation nationale.
À travers cette action, Alteca confirme sa volonté de contribuer à l’ouverture des possibles. Elle favorise ainsi la découverte des métiers du numérique et renforce le lien entre le monde éducatif et le monde professionnel.
Dans ce contexte, un forum dédié aux métiers du numérique a été organisé.
Le Forum du Numérique a réuni des élèves de l’école primaire à la 5ᵉ, autour de 24 stands animés par des acteurs du numérique et des entreprises du territoire.
Concrètement, cet événement avait pour objectifs de :
Pour structurer les échanges, les élèves avaient préparé en amont des questions sur les métiers, les compétences et les parcours professionnels. Cela a permis de garantir la pertinence des discussions.
La présence d’une collaboratrice Alteca a permis aux élèves d’échanger avec une professionnelle en activité. Ils ont ainsi pu mieux appréhender les réalités du secteur du numérique.
Nous avons bénéficié d’un accueil très chaleureux et d’une organisation bien structurée, qui a facilité les échanges avec les élèves. Les jeunes étaient curieux.ses, impliqué(e)s et avaient de nombreuses questions. C’est une initiative très positive, et je pense qu’Alteca a toute sa place dans ce type de manifestation, qui permet de créer du lien et d’accompagner les élèves dans leur orientation. Corinne, Cheffe de projet chez Alteca
En participant à ce forum, Alteca affirme son rôle d’entreprise citoyenne. En effet, l’ESN est convaincue que l’orientation est un levier essentiel. Elle permet de lutter contre l’autocensure, de favoriser la diversité des profils et d’ouvrir le champ des possibles, notamment dans les métiers du numérique.
Durant cet événement, les équipes mobilisées ont pu :
« L’orientation est un enjeu clé pour favoriser l’égalité des chances et la diversité des parcours. En s’associant à des initiatives locales et à des partenaires engagés comme Ldigital, Alteca agit. Elle contribue ainsi à rendre les métiers du numérique plus accessibles et à lutter contre les mécanismes d’autocensure, dès le collège. » Anne‑Laurence Mougin, Directrice RSE Alteca
Cet engagement fait écho à l’implantation durable d’Alteca sur le territoire lyonnais, où l’entreprise intervient notamment sur des projets structurants pour la Métropole de Lyon.
Inauguré à la rentrée 2025, le collège Katia Krafft de Vénissieux incarne une vision moderne, innovante et inclusive de l’éducation. Conçu comme un établissement écologique et tourné vers l’avenir, il place ainsi le numérique, l’expérimentation et l’égalité des chances au cœur de son projet pédagogique.
De plus, le forum a également permis de mettre en lumière le dispositif Classes à Horaires Aménagés Numérique (CHAN), proposé de la 6ᵉ à la 3ᵉ. Grâce à une pédagogie active fondée sur l’expérimentation, les élèves développent progressivement des compétences en informatique, en citoyenneté numérique et en culture scientifique.
Avec une parité exemplaire, ce dispositif lutte contre les stéréotypes et contribue pleinement à ouvrir l’accès aux métiers du numérique et de la recherche.
Cette journée a été marquée par une mobilisation institutionnelle et pédagogique remarquable. Le forum a accueilli Madame la Rectrice Anne Bisagni et Monsieur Cyrille Séguin, IA‑DAASEN du Rhône. En effet, leur présence souligne l’importance accordée à l’accompagnement des élèves vers les métiers du numérique.
Alteca remercie chaleureusement l’ensemble des parties prenantes – équipes éducatives, institutions et partenaires – pour leur engagement collectif en faveur de la réussite des élèves.
En s’associant à ce Forum du Numérique, Alteca confirme son engagement durable aux côtés des établissements scolaires pour accompagner les jeunes dans la construction de leur avenir.
Au‑delà d’un événement ponctuel, cette initiative illustre une conviction forte. La rencontre entre le monde éducatif et le monde professionnel est un levier essentiel pour construire des parcours plus justes, plus diversifiés et porteurs d’avenir.